Apelación de los profesores para el ius soli y ius cultura
Maestros miramos mutuamente a los ojos cada día sobre 800.000 los niños y adolescentes hijos de inmigrantes, Mientras asistía a las escuelas con los compañeros italianos, no son ciudadanos como los. Si nace aquí, habrá que esperar hasta 18 años sin siquiera tener la certeza de conducir, Si llegaste aquí por pequeño (y sólo menos de la mitad) en la actualidad no serán capaces de disfrutar de igualdad de derechos en nuestro país….
Nos encontramos así en la condición paradójica de educación para la ciudadanía y la Constitución", siguiendo las indicaciones para el plan de estudios – son leyes estatales – sabiendo muy bien que muchos de ellos no tendrán ni nacionalidad ni el derecho al voto.
Esta situación es intolerable. Cómo podemos esperar educar a las reglas de la democracia y la convivencia estudiantes y serán discriminados por región? Para la consistencia, Debemos eximirlos de actividades relacionadas con la educación para la ciudadanía, es Cruz-tema, obligatorio, y directa o indirectamente afecta a todas las disciplinas y habilidades que estamos llamados a construir con ellos.
Por estas razones, proponemos que maestros y educadores el martes 3 Octubre notas sobre el vestido una cinta tricolor, para indicar nuestra voluntad de considerar a partir de ahora todos los niños que asisten a nuestras escuelas los ciudadanos italianos en todos los aspectos.
Cualquier persona que quiera puede dar fe a este compromiso absteniéndose de alimento en ese día de una huelga de hambre simbólica y coro.
El 3 Octubre es la fecha que el Parlamento italiano ha decidido dedicar a la memoria de las víctimas de la migración y nos esforzamos en todas las clases y las escuelas donde podemos realizar a la razón junto a niños y niñas de la paradoja en que nos encontramos, porque una ley nos invita "a sentar las bases para el ejercicio de una ciudadanía activa", Mientras que otras leyes impiden el acceso a la plena ciudadanía a muchos estudiantes, hijos de inmigrantes que pueblan nuestras escuelas.
Nos comprometemos también a recoger el mayor número posible de adhesiones y para organizar, De 3 Octubre a 3 Noviembre, un mes de movilización para tratar el tema en las escuelas con las más diversas iniciativas, convencido de la necesidad de ser activos testigos de una contradicción que socava la raíz nuestro compromiso profesional.
Creemos que el ius soli y ius Cultureand, más allá de toda creencia o afiliación política, es una condición necesaria para dar coherencia a la educación que, siguiendo los dictados de nuestra Constitución, reconocer iguales derechos y obligaciones a todos los seres humanos.
A finales de mes vamos a entregar esta petición a los presidentes de Parlamento Laura Boldrini y Pietro Grasso por senador Luigi Manconi, Presidente del Comité para la protección y promoción de los derechos humanos, porque cuanto antes de que se aprobó la ley que actualmente se debaten en el Parlamento.
Los maestros y educadores que trabajan en diferentes situaciones, asociaciones, grupos o escuelas pueden unirse a la llamada conectando al llamamiento de los maestros para el ius soli y ius Cultureand.
También hemos creado el grupo de Facebook «Profesores de ciudadanía», exclusivamente para recoger propuestas, experiencias y consejos para compartir, para preparar las iniciativas que se llevará a cabo en 3 Octubre y el mes que viene. Llamamos a todos a trabajar juntos y cooperar para construir una amplia campaña que empieza desde las escuelas. Para entrar en la búsqueda para el grupo de facebook "Docentes para la ciudadanía"
Que saber sobre, de conformidad con y para los fines del arte. 13 Decreto legislativo. 30 Junio 2003, n. 196, que los datos personales recogidos serán tratados, incluso con las herramientas, exclusivamente en el marco del procedimiento para que esta declaración se hace.
primeros firmantes
– Profesor de la escuela primaria Frank Larsen
– Escritor y profesor Eraldo Affinati, el fundador de la escuela Penny Wirton
– Giancarlo Caroline Secretario de MCE, Asociación de educación cooperativa
– José baños Presidente del CIDI, Iniciativa democrática magisterial centro
– Clotilde Pontecorvo Presidente de FITCEMEA
– Gianfranco Staccioli Secretario de FITCEMEA
– Laboratorio de Roberta Passoni Coordinador de Casa-Carvin
– Escuelas migrantes Paola Piva Coordinador
– Escuela de Alessandra Smerilli ASINITAS para extranjeros
– Escuela Sara Honegger para extranjeros ASNADA
– Fiorella Pardesi scuolesenzapermesso red